Barn och elever med cerebral synnedsättning (CVI)

Ladda ner

• Informationsblad.pdf

Beskrivning

Föreläsningar varvas med praktiska övningar. Under vissa pass har du möjlighet att välja grupp utifrån elevens förutsättningar. Kursen har ett medicinskt, psykologiskt och pedagogiskt perspektiv där de olika delarna kompletterar varandra.

Kursens innehåll:

• Cerebral synnedsättning, orsaker och konsekvenser
• Strategier och pedagogiska möjligheter och konsekvenser
• Praktiska övningar och erfarenhetsutbyte
• Seendet och utvecklingsaspekter utifrån cerebral synnedsättning
• Orientering och förflyttning
• Teknik och pedagogik
• Bildtolkning och taktilt skapande

Medverkande

Annika Södergren, Åsa Karlsson Lundqvist

Målgruppsbeskrivning

Lärare eller förskollärare eventuellt tillsammans med resursperson i samtliga skolformer som undervisar eller i sin grupp har barn och elever med cerebral synnedsättning (CVI) med eller utan ytterligare flerfunktionsnedsättningar

Syfte

Att öka den specialpedagogiska kompetensen kring barn och elever med synnedsättning med fokus på en inkluderande skolmijö.

Mål

Kursdeltagaren:

• har övergripande kunskap om cerebral synnedsättning (CVI) och dess konsekvenser för undervisningssituationen
• har kunskap och förståelse om omgivningsfaktorers betydelse för aktivitet, delaktighet och lärande.

Funktionsnedsättning

Synnedsättning

Upplysningar

Upplysningar om innehåll:
Annika Södergren, annika.sodergren@spsm.se, 010-473 52 82

Supportärenden:
Kontakt med support

Förtäring

Kaffe: Ingår