Barn och elever med cerebral synnedsättning (CVI)

Ladda ner

• Informationsblad.pdf

Beskrivning

En två dagars kurs som ger grundläggande kunskaper om cerebral synnedsättning och dess konsekvenser i olika skolsituationer.

Kursens innehåll:

• seendet och utvecklingsaspekter utifrån cerebral synnedsättning
• pedagogiska konsekvenser
• pedagogiska dilemman
• orientering och förflyttning
• pedagogik och teknik
• bildtolkning och taktilt skapande

Föreläsningar varvas med praktiska övningar. Under vissa pass har du möjlighet att välja grupp utifrån elevens förutsättningar. En grupp kommer att inrikta sig mot barn, elever med CVI och flerfunktionsnedsättningar.

Kursen har ett medicinskt, psykologiskt och pedagogiskt perspektiv där de olika delarna kompletterar varandra.

27 november 9.30 - 16.00
28 november 8.30 - 16.00

Medverkande

Annika Södergren, Åsa Karlsson Lundqvist

Målgruppsbeskrivning

Lärare eller förskollärare eventuellt tillsammans med resursperson i samtliga skolformer som undervisar eller i sin grupp har barn och elever med cerebral synnedsättning (CVI)

Syfte

Att öka den specialpedagogiska kompetensen kring barn och elever med synnedsättning med fokus på en inkluderande skolmijö.

Mål

Kursdeltagaren:

• har övergripande kunskap om cerebral synnedsättning (CVI) och dess konsekvenser för undervisningssituationen
• har kunskap och förståelse om omgivningsfaktorers betydelse för aktivitet, delaktighet och lärande.

Funktionsnedsättning

Synnedsättning

Upplysningar

Upplysningar om innehåll:
Annika Södergren, annika.sodergren@spsm.se, 010-473 52 82

Supportärenden:
Kontakt med support

Förtäring

Kaffe: Ingår