Tillbaka
Förskolan, specialpedagogik och systematiskt kvalitetsarbete
- Aktivitets ID:
- 164751
- Tid:
- 8 oktober - 20 november 2018
- Plats:
- SPSM Fortbildning
- Typ av aktivitet:
- Nätbaserad kurs
- Målgrupp:
- Rektor förskola, Specialpedagog Speciallärare
- Sista anmälningsdag:
- 2018-09-07
- Platser kvar:
- 5
- Pris:
- Ingen avgift
Observera att det är försent att anmäla sig till denna aktivitet eftersom sista anmälningsdag har passerat!
Beskrivning
Du som chef eller specialpedagog i förskolan möter utmaningar i vardagen. Den nätbaserade kursen vänder sig till dig som vill utvecklas i din yrkesroll och öka din beredskap att möta utmaningar kring delaktighet och tillgänglighet.
Kursen vänder sig till dig som vill arbeta förebyggande och systematiskt för att skapa en innehållsrik och tillgänglig verksamhet.
Kursen består av fyra moment på följande områden:
- Kursintroduktion
Att bekanta sig med varandra och kursplattformen.
- Pedagogiska utmaningar i förskolan
Hur skapar man en pedagogisk verksamhet som möter alla barn i förskolan.
- Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan
Vikten av det systematiska kvalitetsarbetet i den pedagogiska vardagen.
- Specialpedagogik i förskolan
Vad är specialpedagogik i förskolan och hur den kan användas för att göra verksamheten tillgänglig för alla barn.
I den nätbaserade kursen presenteras kursmaterialet i form av föreläsningar, filmer och dokument i vår digitala utbildningsmiljö. Kursen bygger till stor del på ett kollegialt lärande där frågeställningar tas upp och diskuteras gemensamt på kursforum. Loggbok skrivs kontinuerligt av deltagarna efter varje moment.
Ledare
Eva Andersson, Bernt Steffensen, Ann Johansson, Elke Mackel Karlsson
Målgruppsbeskrivning
Förskolechefer och specialpedagoger inom förskolan.
Syfte
Syftet med Specialpedagogiska skolmyndighetens kurser är att öka den specialpedagogiska kompetensen kring barn, elever och vuxenstuderande i en inkluderande förskole- och skolmiljö.
Som kursdeltagarna ökar du din kunskap och förståelse om hur man skapar en verksamhet som möter alla barns behov, vikten av att arbeta systematiskt kring att utveckla kvaliteten samt hur specialpedagogiken kan användas för att göra verksamheten tillgänglig för alla barn.
Mål
Efter kursen har du som deltagare kunskaper om
- hur man skapar en pedagogisk verksamhet som möter alla barn i förskolan
- vikten av det systematiska kvalitetsarbetet i den pedagogiska vardagen.
- vad specialpedagogik i förskolan är och hur den kan användas för att göra verksamheten tillgänglig för alla barn.
Funktionsnedsättning
Övergripande
Övrigt
För att ge en uppskattning av hur mycket tid kursen kommer att ta kan man beräkna en halv dag per vecka som ett rimligt mått. Det kan ta mer tid ibland och man kan nog klara sig på mindre om man är mycket effektiv och van vid att använda datorn i nätstudier. För att studierna ska ge något till var och en så är det klokt att vara medveten om att det kräver tid.